开拓创新 高素质农民培训亮点纷呈

               —--宽城县农广校2019年以来高素质农民培育纪实

2019年以来，宽城县农广校围绕县域产业特点，大力开展高素质农民培育工作，共培育高素质农民1090人，管理严格，方式创新、亮点纷呈。

    开拓创新 亮点纷呈

（一）开展果树修剪大赛。2020年11月下旬，宽城县圆满完成了高素质农民培训任务。为提升学员的修剪技能，11月27日，宽城县农广校举办了首届果树修剪技能大赛。大赛成立了组委会，聘请本土果树专家担任大赛评委，参赛选手选自2020年培育的6个果树班的精英学员，每班优选10名选手。经过三轮的角逐，评出大赛一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，领导为学员颁发了奖状和奖品。此次技能大赛的举办，不仅为参赛选手们提供一个切磋技艺、展示水平的舞台，也为广大农民朋友提供了学习果树先进管理技术的机会，对进一步提升宽城县果树发展水平，促进优势产业发展，推动乡村振兴具有重要的意义。

（二）培树学员典型、带动一方经济发展。李文静是宽城满族自治县独石沟乡车厂沟村蜜蜂养殖户，宽城农广校2020年养蜂专业高素质农民学员。他通过养殖中蜂实现了致富目标后，响应政府号召，带领乡亲共同脱贫致富，每年为县乡村三级义务培训蜂农 500 人次 平时只要乡亲需要，他二话不说，从种蜂、蜂具到技术毫不保留给予帮助，带领全乡 68 户村民，其中贫困户23 户，使他们通过中蜂养殖走上了脱贫致富的道路，他所在乡在全县第一个实现了贫困人口全部脱贫，在全民脱贫攻坚战役中，作为一名普通群众做出了的杰出贡献，受到当地群众一致好评，得到各级政府充分肯定。57岁的朱振军是宽城镇霍家店村一名技术精湛、经验丰富的农民技术员，2019年宽城农广校果树班高素质农民。他家果园面积80余亩，主营优质苹果、大榛子及干鲜果品加工和农副产品仓储，是全县远近闻名的果树大王，技术能手。多年来，他利用自己在实践中积累的果树生产管理经验，默默无闻地为霍家店村广大果农无偿服务。在农闲时节，他召集果农到自家果园中进行现场传授经验，进行技术培训， 向他们讲解果树的新品种、新技术，还把自己多年引进试验成功的六个果树品种无偿向广大种植户推广、传授。全村果树种植户只要遇到技术上的难题，都会向他求教，他有求必应，积极帮助解决。他先后带动本村10户贫困户果树综合管理技术水平，以及销售难问题。在他的带动下，周围邻里90户也从事了果树生产，使全村70户果农迈上了致富路。通过高素质农民培育，宽城农广校培树了一大批学员典型。果树大户徐建生，村官李超男，村书记王保荣，板栗大户李海军、李俊辉、刘敬原等，为宽城县脱贫致富、助力乡村振兴做出了积极地作用。

（三）围绕县域特点，开办养蜂特色班。宽城县政府重视县域经济发展，大力发展养蜂产业。2019年县政府出资10万元由县农广校培训县域养蜂大户160多人。2019年以来县农广校开办高素质农民养蜂专业培训班4个，培育养蜂户190人，推进了宽城养蜂业的发展。

（四）早动手、早培训、圆满完成年度培训任务。省市任务下达后，宽城农广校不等不靠不拖，积极遴选培训学员，及早动手培训。2019年以来。宽城高素质农民培训8月份就拉开了培训序幕，10月底前已全部完成培训任务，成为承德市首个及早完成培训任务的县校。

（五）提升学员技能  现场跟踪指导

在跟踪服务过程中做好“四个一”和“二经常”工作，发挥高素质农民主体作用，不断把教学班跟踪服务工作引向深入。即：（田间学校）集中听好一堂高端课、上好一堂实践课、做好一个实践活动、组织好一次交流活动。二经常，一是经常性的利用微信、qq群、中国农技推广app和云上智农APP ，借助信息化平台对学员实行线上线下融合培育和跟踪服务。二是经常性的开展对学员的指导工作并进行登记，约请农技指导员、农民技术专家上门进行一对一的技术指导，全面提升培训质量效果。

    培训严格，管理到位

（一）聘请名师授课，引领前沿科技。为提高培训实效，选聘了以国家、省、市、县知名专家、教授为主体的师资团队。教授、专家站在国家战略高度讲授前沿科技知识，站位高，视野宽，不但把自己多年总结的实践经验、理论知识传授给学员，还开拓了学员的视野和思路，本土专家传授自己的实践经验，非常实用。教授、专家深入浅出生动形象的讲解，使参训学员技能技术水平大大提升。

（二）教学互动课上课下紧密结合

为使培训取得良好效果，采用信息化、PPT、手机等多种参与式、互动式、引导式和模拟化教学方法，切实提高培训质量效果。一是采取互动式教学，在老师讲课时学员对不明问题可随时举手提问，二是学员递条子老师集中解答， 三是学校把老师课件全部放在公共邮箱供学员下载后随时学习，四是将讲课教师电话及微信留给学员，课后工作中可随时交流。五是班级建群，老师学员都进群，便于师生沟通交流。此法受到学员一致好评。

（三）组织参观考察、开阔视野

为进一步拓宽广大学员的视野，在培训期间，还结合学员的专业特点，组织学员先后到北京，秦皇岛昌黎以及周边县市现场教学、实训参观，走进田间课堂，拓展了学员视野，学员们收获很大。

（四）建立制度、强化教学管理

为保证高素质农民培训收到良好效果，我们制定了高素质农民培训教学管理制度、学员守则、考勤制度、考核办法、档案管理等制度。培训期间，①严格按制度进行班级管理，安排专人负责学生课前、课中课后不定时考勤，有效防止学员旷课、迟到、早退现象的发生，确保了培训工作的有序进行；②严格执行考试考核制度，每期班授课结束后组织考核，考核主要以能力测试和考察报告的形式进行。同时，将每日的考勤作为考核的一部分，根据两部分内容，最终确定学员考核成绩，对不合格者明确不予颁发《高素质农民培训证书》；③培训档案管理方面做到了专人负责，科学分类，及时归档。④严格培训资金的管理使用，学校按项目要求，建立专帐，专款专用，严格按照省厅要求的范围列支经费，确保项目资金合法合理使用，实现资金效益最大化。