承德科技管理工程学校班主任职责和管理办法

 2016年1月1日

一、班主任工作职责

　　（一）、认真贯彻党的教育方针和上级有关指示，负责做好本班学生的思想政治工作，教育学生遵守国家法律，遵守《学生守则》以及学校各项规章制度，立足于学生的成才成长，积极开展各种教育活动和文化活动，不断提高学生素质。

　　（二）、建立班级常规，指导班委会，培养学生干部，提高学生的自治、自理能力，及时制定工作计划，并组织实施计划内容，督促和检查计划的落实情况。

　　（三）、教育学生努力完成学习任务。会同各任课教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，落实好班级团队负责制。

　　（四）、负责本班学生的综合素质评定。

　  （五）、作为班级事务的第一责任人，全面负责班级的日常管理，以《学生手册》和《学生违纪处罚管理规定》以及学校各项规章制度为准绳，及时处理日常班务工作和学生中突发、偶发事件，对违纪同学进行批评教育并提出处理建议，落实帮教措施。做好班级大事记等有关记录。负责学校各项管理制度的落实和实施，经常传递学校的各种信息，经常和任课老师及相关部门联系，了解学生的思想、学习等情况。经常深入教室、宿舍和餐厅，关心学生的身体健康，检查督促养成学生良好的文明行为和生活习惯。

　　 （六）、经常与学生家长联系，主动取得家长的配合，共同教育学生。特别要注意做好后进生的转化工作。

　　 （七）、负责组织、指导本班学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱、体育和社会活动，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。

（八）、负责学生报道、入学教育、毕业鉴定、毕业生就业指导。

二、班主任工作规范

　　（一）、每日常规：

　　1、常规要求：每天至少提前20分钟深入班级、宿舍和担当区，了解学生各方面情况，督促学生卫生情况、进班时间、早唱的相关事宜。

　　2、对学生的出勤情况，做好点名记录的核实，如有情况及时与家长联系。

　　3、按规定督促检查学生的两操情况，保证出操人数齐全，队伍整齐。

　　4、要求班干部记好班级日志，通过查看班级日志，了解学生的思想动向。

　　5、每日利用自习课时间点评班内学生的学习、卫生、纪律等各方面的情况。

　　（二）、每周常规：

　　1、每周按时参加学生办召开的班主任例会，做好记录，认真贯彻执行。

　　2、认真组织周一的大扫除和校会，组织学生按要求完成扫除任务，认真参加校会，保证队伍整齐和认真聆听

　　3、每周一召开班会，充分利用班会时间，对学生进行做人、做事、纪律等各方面的教育。

　　4、每周召开一次班干部会议会议，做好学生德育档案的记录，征求学生意见，共同探讨班集体的发展和建设。

　　5、每周有目的、有计划地和学生家长联系，征得家长的及时配合教育，重大问题迅速向学校反映。

　　6、认真写好班主任工作周记，对一周的工作进行总结和反思，做好下一周工作计划。

　　（三）、每月常规

　　1、根据学校确定的本月教育主题，结合本班实际组织教育活动。

　　2、每月至少召开一次主题班会，要有班会详案。

　　3、月末结合班级德育档案，认真分析班级存在的问题，及时与学生办交换意见。

　　4、做好月度工作总结，重点表扬先进，纠正不足。

　　（四）、其他方面

　　1、关于突发事件地处理。班主任要及时掌握班内情，如遇学生发生意外伤害，要首先送往医院，并及时通知家长，根据情况逐级上报；如遇学生患传染性疾病，应及时报告，并作好隔离处理；如遇学生打架斗殴，要及时制止事件的进一步恶化和扩大，按工作程序处理好该事件。班主任下班后发生的事件，需要班主任协助处理的应尽快赶到指定地点协助处理。

　　2、学生辍学、休学按学生学籍管理的有关规定办理，不得私自让学生插班，或撵学生回家。

3、问题生的转化：以真诚的理解和无私的关爱做好问题生的转化工作，善于发现学生的闪光点，因材施教，循循善诱。